白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
清代文学家袁枚的这首200多年前的小诗《苔》，在央视《经典咏流传》节目重新谱曲演唱后，一时火遍朋友圈，爆红网络，重新走进人们的视野。
这首诗表达了微小的青苔在阳光照不到的地方，也有着自己的青春，即使在阴暗潮湿的环境里，也像牡丹花一样开放。读到这首诗时，我们内心会感为之一振，有一种无形的力量敲击在内心最深处，这份力量与我们的生命契合，带给我们生命的自信与张力。
这首诗其实并非沉寂，它一出世就受到了人们的欢迎，屡屡被收入儿童启蒙读本。但是，通过贵州石门坎支教老师梁俊的重新谱曲，山区的孩子进行演绎后，诗歌的感染力得到了最大程度的扩大，在此情此景下，诗歌的教育作用得到了最大程度的释放，因此才会引起观众的共鸣和震动。“我要告诉孩子们，我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，不要小看了自己。”梁老师的话不仅说给大山里那些孩子们，对我们每一个平凡的生命都是一种启示和力量。
从某种意义上讲，《苔》这首小诗继承和弘扬了中华民族固有的精神，“穷则独善其身，达则兼济天下”“位卑未敢忘忧国”的家国情怀，传递着“普通人也要做好自己”这样的一种朴素的精神。苔一样的生命处处都是，不自卑，不埋怨，自生自灭，自得其乐，可以像牡丹一样开放，却并不在乎是否像牡丹一样被赏识。我们每个人就是一株小小的苔，曾经也微弱无光，在太阳照不到的地方默默生长，但即使最不起眼的生命，也蕴涵着生命的美好与鲜活。在无法选择环境时，选择了生长，在无法选择出生时，选择了姿态，在贫瘠中活出了尊严和高贵。
读起这首诗，我想起了大学时的一位同学，他也是如苔一样的生命，却开成了美丽绽放的牡丹。他从小就失去父亲，母亲含辛茹苦将他养大，借钱供他上学，考入大学后，他的母亲因过度劳累而病倒，他便带着母亲上学，在学校附近租了房子，每天除了上课便是打工赚钱，照顾母亲，我从未见过他像其他同学那样四处郊游，也不像有些同学那样开始浪漫的大学爱情，他只是一个人在自修室读书学习，默默生长，不问西东。学习成绩一直都是最好的，而他的饮食和穿着却是最差的，或许这些他从来不在乎，他在乎的是自己的成长，遵循着自己的节奏，他知道自己是谁，更懂得自己该做什么，他就像生长在阴暗处的苔，闪烁着一种独特的光，那是一种自我肯定，自我成长的光。
最后这位同学一口气读完了博士，并在上海开了自己的公司，做的风生水起。这个曾经微小的苔并没有自暴自弃，而是“白日不到处，青春恰自来”，把自己活成了盛开了牡丹。多年后，我们再见到他时，他云淡风轻地说着自己的曾经，也形容自己如苔一般，见不到阳光，唯有靠自己的力量去成长，即使是卑贱的生命也尊贵地去生活。
我们每个人都生长在不同的土壤中，有人含着金汤匙出生，有人却生而贫瘠，或许这一切只是外在条件，却无法改变一颗愿意生长的心。
是的，生命可以将我们置身在阴暗处，但我们也可以活出万道巨光，这是生命的力量，也是给生命最好的答案。
（岱岳分局 民警）
